非学历教育机构是指不授予学历文凭和学位，但能够提供职业技能、技术培训和文化素质等方面的教育机构。不同于普通高等教育机构，非学历教育机构主要注重实践和应用，其课程设置和教学方法更注重培养学生的实际能力和职业技能。非学历教育机构包括职业技能培训机构、继续教育机构、职业培训机构、职业中等教育机构等。

　　（1）教育质量参差不齐：有些非学历教育机构缺乏教育资源，教学水平难以保证，导致学生不能达到预期的教育目标。

　　（2）市场化程度过高：随着社会对于职业教育的需求不断增加，市场化的势头日益明显，有些非学历教育机构缺乏正确的办学理念，以追求经济利益为主，而忽视了教育本身的价值。

　　（3）培训内容单一：由于缺乏细分的课程设置，有些非学历教育机构培训内容单一，难以满足不同层次、不同需求的学习者的需要。

　　综上所述，非学历教育机构在满足社会多元化、多层次、多样化的教育需求方面具有重要作用，同时也存在不少问题和不足之处。我们需要加强监管，完善评估机制，确保教育质量的提高，促进教育公平，为社会和经济发展做出更大的贡献。